Йеспер Юл и поставянето на граници

Винаги много са ме вдъхновявали хората, които чрез своите думи, дела или друго творчество са ми помагали да открия и да установя за себе си "средната линия" в определен процес (може би в основата на това мое влечение към "средната линия" стои моят слънчев астрологичен знак Везни:)), а Йеспер Юл е един от тези мои вдъхновители в областта на взаимоотношенията между вързастни и деца. И като майка и като човек, професионално работещ с деца в днешните  интересни и динамични времена, намирам много практическа опора в споделеното в неговите книги. След вече излязлата в България книга "Твоето компетентно дете": http://books.janet45.com/books/670, вчера случайно попаднах и на новоиздадената му творба: 

"Това съм аз. А ти кой си?": http://books.janet45.com/books/799. 

В нея той споделя възгледите си и опита си във връзка с темата за "поставяне на граници на децата". Поставянето и устояването на граници за мен лично е доста чувствителна тема и разграничаването на ролите и отговорностите между възрастните и детето както ги описва Юл, представлява за мен още една средна линия в тези междуличностни отношения. 

"Да опознаеш границите на друго човешко същество не е механичен процес - като да спреш на червено, например. Когато опознаваш границите на другия, трябва същевременно с това и да се научиш да съхраняваш себе си спрямо тях. Трябва да можеш да кажеш ""да" на границите на другия човек, без това да означава "не" на теб самия." - цитат от гореспоменатата книга.

Приятно четене, ако и вие се вълнувате от границите:)!

Най-красивата и вкусна торта според децата

Наскоро с децата в детската градина във връзка с темата за различните вкусове и събралия най-много малки почитатели сладък вкус, решихме да си направим със задружни усилия торта. И така облякохме престилките, запретнахме ръкавите и всеки се захвана да се труди да начупва бисквити, да реже банани и да ги обърква и намачква с масло и фруктоза. Добавихме и малко био крем за получаване на по-хомогенна смес. След което всеки си изсипа купичката във форма за торта. И се получи ето това: 

С оглед скромния и невпечатляващ вид на творението ни имах лични опасения, че тортата може и да не се хареса, но всички мои размисли на възрастен бяха пометени от последвалите радостни възгласи на възхита :"Колко е красива! и Ужасно красива е!". А някак си естествено след това се оказа, че и"тортата е много вкусно, но само че е малка".  

Благодаря на децата, че за пореден път ми напомниха, че най-хубавото и най-сладко нещо е това, което сам си си направил!

 

За метода Монтесори, неговата автентичност, простота и красота

По повод на зададен ми въпрос за истиността на метода Монтесори бих искала да споделя един красив цитат от книгата “Education and Peace” на Мария Монтесори:

“Темата тази вечер “Моят метод” е една тема, която аз се чувствам неудобно да обсъждам. Дори бих казала ( въпреки че слушателите може и да не ми повярват), че намирам тази тема за най-трудното нещо, върху което може да се изнася публична лекция поради причината, че аз не съм развила метод на обучение. В интерес на истината винаги се чувствам така, когато се опитваме да обсъждаме детската психология, тъй като психологията на детето, животът на неговата душа е това, което постепенно продиктува системата, която може да се нарече и педагогика и метод на обучение.
Всички други методи на обучение са взимали работата на определени възрастни хора за отправна точка и са се стремили да образоват или учат детето според програмите, продиктувани от възрастните. От своя страна аз вярвам, че самото Дете трябва да е отправната точка на образованието си – не детето, за което обикновено мислят хората, а по-скоро неговата съкровена душа, видяна от преспектива, която е била безпрецедентна преди появата на т.н. Монтесори метод.
Една малка аналогия може да ми помогне да илюстрирам идеята, която се опитвам да изразя. Представете си, че имаме диамант обвит и дълбока скрит в една затъмнена и мрачна форма и че премахваме външния материал, за да разкрием сияйното съкровище. Виждайки тази скъпоценност, някой може да попита: ”Как успяхте да добиете скъпоценен камък, който толкова съвършено отразява светлината?” Бихме отговорили, че не ние сме създателите на това прекрасно бижу; то си е съществувало, заровено дълбоко под външната материя, която го покрива. Същото може да се каже и за Детето. То ни показа как да се отнасяме към него и ни разкри великолепието си.”

 

Благодарности

Благодаря на фирма Melon,Inc.: http://www.melontech.com/Header/About/AboutUs.aspx за отзивчивостта във връзка с изразената ни нужда и за дарението на пълна компютърна конфигурация, необходима за извършване на дейността на Фондация "Дество под дъгата"!

Включване в Монтесори заниманията

Вижте как може да участвате в Монтесори заниманията на Фондация "Детство под дъгата":

1. Започна записването за груповите Монтесори занимания през новата учебна година в “Детство под дъгата” за деца на възраст между 15 месеца и 4 години и за деца със специфични образователни потребности. Заниманията ще се провеждат в сряда от 11,00ч.-12,30ч., в петък от 9,30ч.-11,00ч. и два пъти месечно в събота от 11ч.-12,30ч. (датите за съботните занимания ще се обявяват допълнително на: http://montessoriundertherainbow.blogspot.com/p/blog-page_16.html

Групите са за деца с придружител (в началото) и са за максимум  до 6 деца.

Монтесори заниманията са структурирани съгласно принципите Монтесори педагогиката и включват сетивно, когнитивно развитие  и запознаване с околния свят чрез отделните Монтесори тематични занимания и игри, които всяка седмица ще бъдат различни, работа/игра с Монтесори материали, развитие на двигателни умения чрез йога игри и упражнения, поле за изява на детски творчески вдъхновения чрез интересните приложни дейности с естествени материали и забавни мигове с песнички и танци. 

За участие е необходимо предварително записване на e-mail: mirosiv@gmail.com или на тел.: 0889 310 534

Цена: Цената на едно занимание е 15лв., а абонаментното посещение е с месечна карта (за 4 посещения) – 48 лв. и тримесечна карта (за 12 посещения) – 120 лв.

2. Започва и записването за индивидуални Монтесори занимания. Те са подходящи за подкрепа на хармоничното и цялостно развитие на всички деца – деца без специфика в поведението и развитието, както и такива със специални образователни потребности и особености в развитието на говора, общуването, социалното поведение, двигателните и когнитивните способности и умения.

За повече информация: Мирослава Иванова, Монтесори педагог, тел.:0889 310 534 и e-mail: mirosiv@gmail.com

3. От 22.09 (събота) Фондация „Детство под дъгата” разширява своята дейност като създава нова група за социализация и развитие за деца със специфични образователни потребности. Първото занимание ще се състои на 22.09. (събота) от 9,45ч.-10,45ч. Участието във всички занимания в новата група е изцяло безплатно. При желание и интерес за участие и за повече информация моля пишете на mirosiv@gmail.com или позвънете на 0889 310 534.

 

Нека срещите ни през новата учебна година бъдат изпълнени с много нови детски открития и вдъхновения, много весели мигове, усмивки и сърдечна топлина! 

Да сътворим заедно откриването на новата учебна година

Заповядайте на 14.09 от 11ч.-12,30ч. да сътворим заедно откриването на новата учебна година на Монтесори занимания и игри за деца на възраст между 15 месеца и 4 години и за деца със специфични образователни потребности в „Детство под дъгата”!

Ще се раздвижим с йога игри, с децата ще си приготвим почерпка, ще поиграем с Монтесори материалите и накрая ще потанцуваме!

Ако желаете да участвате, моля ви предварително да се запишете на e-mail: mirosiv@gmail.com или на тел.: 0889 310 534. Участието е безплатно.

Наръчник на Детето

Тези дни имам малко повече свободни и празни, т.е. незапълнени със задачи и дейности мигове и днес зареждайки се със сили и творчески идеи за новата учебна година, забавлявайки се със сърфирането си в интернет и вдъхновявайки се от написаното от различни жени (майки, учители), попаднах на  тази статия: http://mariamontessori.com/mm/?p=1674 . Много ми хареса начина, по който в нея са съчетани принципите на Монтесори педагогиката и ролята на родителя...и не можах да устоя на импулса да започна да я превеждам по малко. 

Обръщение към родителите от едно дете – част 1

Мили мамо и тате,

Аз искам да бъда като вас! Искам да стана като вас, но по моя си начин, със  собствения си темп и чрез моите лични усилия. Искам да ви наблюдавам и да ви имитирам. Не желая да слушам какво ми казвате, освен по няколко думи от време на време и когато вие не знаете, че ви слушам. Искам да се боря, да полагам страхотни усилия с нещо много трудно, което не мога да увладея веднага. Моля ви само да направите и разчистите място за моите усилия, да ми дадете необходимите материали, които ще позволят първоначалния успех да не следва веднага. Искам да ме наблюдавате, за да видите дали не се нуждая от по-подходящ инструмент (може би по-съобразен с моя ръст) или от първоначална демонстрация на процеса. Не искам да го правите вместо мен, да ме карате да бързам, да ме съжалявате или да ме хвалите. Моля ви просто бъдете тихи и ми покажете как да го направя БАВНО, МНОГО БАВНО!

Аз ще поискам да извърша цялата дейност наведнъж, защото виждам, че вие правите така, но не това е нещото, което ще ми е от полза. Бъдете твърди и поставете ограничителна линия за мен. Нужно ми е да ми дадете първоначално една малка част от целия процес и да ме оставите да повтарям действието, докато се наситя.

Аз искам да мисля като вас, да се държа като вас, да притежавам вашите ценности.  Искам да направя всичко това чрез собствените си усилия, като ви имитирам. Говорете ми по-бавно. Забавете действията си/движенията си. Извършвайте задачите си бавно, за да мога да ги попия и да ви имитирам. Ако ми се доверите и се съобразите с мен като подготвите у дома подходяща за мен среда и ми дадете свободата в нея, аз ще се самодисциплинирам ще ви сътруднича по-честичко и с по-голям ентусиазъм. Колкото повече вие дисциплинирате себе си, толкова повече и аз ще се дисциплинирам. Колкото повече вие съблюдавате законите на моето индивидуално развитие, толкова повече и аз ще ви се подчинявам.

Голямо щастие е, че съм се появил на този свят с един, скрит у мен план за моя уникален начин да бъда като вас. Аз съм воден от този таен план и съм в безопасност и щастлив, когато го следвам. Това е нещо, на което не мога да устоя! Ако се намесите в работата по  разгръщането ми съгласно моя таен план и се опитате да ме насилите да бъда като вас по вашия начин, с вашето темпо и чрез вашите усилия, ще забравя да работя според моя план и ще започна да се боря с вас. Ще започна война с вас и с всичко, което вие олицетворявате. Това е моята природа и моята защита. Може да го наречете и интегритет.

следва продължение...:)